3月9日，我校召开2026年干部教师大会，回顾2025 年工作和“十四五”发展成效，分析“十五五”形势，部署2026年重点工作。本期“对话”专栏聚焦2026年干部教师大会精神，邀请大会报告起草组成员、党政办副主任王洋对会议精神进行解读，帮助师生增强对学校党委工作部署的理解和领会。

一问：2026年干部教师大会工作报告起草的背景是什么？有什么新特点？

2026年是“十五五”开局之年，也是学校启动实施《十年行动计划》，为航空航天民航特色鲜明的世界一流大学建设夯实基础、蓄势赋能的关键之年。在这个承上启下的历史交汇点召开干部教师大会，对学校加快推进世界一流大学建设，实现“十五五”良好开局具有重要意义。起草今年的干部教师大会报告，主要背景和核心任务就是将党的二十届四中全会精神和党中央加快建设教育强国的重大决策部署，将工信部李乐成部长来校调研时提出的工作要求以及全国工业和信息化工作会议精神、部属高校座谈会精神全方位贯通融入到学校年度重点工作中，坚定不移地按照习近平总书记致南航重要勉励精神指引的前进方向，以启动实施《十年行动计划》为统领，紧扣2035年关键办学指标体系，谋划制定《“十五五”发展规划》、纵深推进《三年改革方案》，进一步凝聚全校师生坚定信心、求真务实，推动学校改革发展再提速再超越的思想共识和行动共识。

今年的《报告》相较往年，具有鲜明的承上启下特点。《报告》在回顾过往工作时，既从党建引领发展彰显新气象、学科内涵建设塑造新优势、人才培养质量实现新提升、服务国家战略作出新贡献、文明校园建设取得新成效五个方面全面总结了过去一年的工作进展，也从坚持党建铸魂、坚持特色发展、坚持育人为本、坚持人才强校、坚持开放赋能、坚持文化润心六个部分凝练了“十四五”发展成效；在进行形势分析时，不仅立足于2026年研判发展形势、深刻剖析问题，更从“十五五”和未来十年的长远发展出发，统筹考量学校必须锚定的发展方向、抢抓的发展机遇、激活的发展动能；在部署2026年工作时，注重将《十年行动计划》和《三年改革方案》确定的目标举措全面贯通融入到2026年重点任务中，明确年度关键办学指标任务，并对学校“十五五”时期的总体发展思路进行了谋划部署。

二问：如何深刻认识学校当前和今后一个时期面临的发展形势和挑战？

《报告》第二部分对“十五五”学校改革发展面临的形势挑战和目标思路进行了全面分析。首先，必须认清历史方位，深刻把握“十五五”时期的重要地位。“十五五”是学校建设世界一流大学蓄势赋能、全面发力的关键时期。我们要将“十五五”融入《十年行动计划》中统筹谋划，推动学校在“三年成型、五年成势”的基础上实现“十年建功”。

其次，必须要增强历史主动，深刻把握“十五五”时期的发展机遇。新产业、新技术迫切需要我们在开辟新赛道、推动新变革中练就更多“独门绝技”、打造更多“单项冠军。同时，“十五五”将全程贯通第三轮“双一流”建设周期，我们必须抓住重要政策机遇，主动锻长板、补短板，敢于育新机、拓新局。

最后，必须要坚定历史自觉，深刻把握“十五五”时期的挑战差距。正如《报告》中所提出的，随着进一步全面深化改革进入深入区，唯有主动对标找差、清醒正视不足，方能找准高质量发展的突破点和发力点。在“十五五”这个蓄势赋能、全面发力的重要关口，必须要敢想敢为、善作善成，以“助跑摸高”的劲头、一抓到底的决心提高要求、干则干成。

三问：今年学校重点工作的关键词是什么？

今年学校重点工作的关键词仍然是“实”。这个“实”字既契合树立和践行正确政绩观学习教育“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，同时又立足今年作为学校“十五五”和《十年行动计划》开局之年的重要方位，实现良好开局需要全校师生真抓实干、求真务实，把制定的制度机制落实好、把确定的任务举措落实好、把各项安全责任落实好、把“为民造福”的事情落实好，一步一个脚印扎实推动学校事业发展再提速再超越。今年《报告》的标题是“发展再提速，实干创一流，奋力推动学校‘十五五’高质量开局”，就是希望继续突出一个“实”字，激励全校师生以实干实绩实效奋力在优势领域走在前、争第一，不断开创航空航天民航特色鲜明的世界一流大学建设新局面。

四问：今年是“十五五”的开局之年，也是学校启动实施《十年行动计划》，为航空航天民航特色鲜明的世界一流大学建设夯实基础、蓄势赋能的关键之年，学校又是如何部署各项重点工作的？

《报告》的第三部分对学校2026年重点工作进行了全面部署。在甄良书记、姜斌校长的指导把关下，报告起草组在各单位提交的2026年工作要点基础上，紧扣《十年行动计划》的年度目标任务，结合学校主要领导在职能机构及相关单位述职评议会上的点评意见、分管校领导在寒假工作会上的系统部署，形成了2026年重点工作任务安排。该任务安排前期广泛征求了各单位的意见建议，并经校领导工作例会研讨交流，最终提交党委常委会会议审议、全委会会议审定。2026年重点工作任务的部署过程充分汇聚了全校师生的思想共识和创新智慧，体现了全校师生实干笃行、奋勇争先的信心和决心。结合形势分析中明确的问题、思路和任务，《报告》明确了2026年学校重点工作总体思路是紧扣高质量发展主题主线，以高水平党委领导为牵引，以贯通推进《十年行动计划》《“十五五”发展规划》年度目标任务为重点，以抓好巡视整改落实、统筹发展和安全为保障，树立和践行正确政绩观，持续推动学校事业发展提速超越，并从聚力党建创优、聚力登峰强基、聚力立德树人、聚力开放融合、聚力治理提升五个方面部署了18项具体举措。这些具体举措紧扣“实”字，突出问题导向和目标导向相统一，做到目标明确、内容明确、举措明确，确保可量化、可督办、可考核。  

五问：如何认识《十年行动计划》《“十五五”发展规划》《三年改革方案》以及2026年度重点工作之间的关系，并一体统筹抓好？

学校党委站在服务支撑加快建设教育强国的政治高度，谋划了“3-5-10”中长期发展战略，形成了“十年行动－五年规划－三年改革－逐年落实”的战略生态，体现了从战略到战术、从宏观到微观、从长远到阶段的逻辑递进，构成了战略引领、改革驱动、指标牵引和年度执行的闭环落实体系，形成了学校建设世界一流大学，实现2035年发展目标的路线图和任务书。

认识并统筹抓好四者的关系要突出战略引领，准确把握四者之间的价值一致性，无论是《十年行动计划》《“十五五”发展规划》《三年改革方案》，还是2026年度重点工作，都是服务于学校2035年“进入世界一流大学行列、综合实力进入全国高校前列”这个总体目标。实现2035年发展目标承载着几代南航人长久期待，必须要坚持一张蓝图绘到底、一茬接着一茬干，确保战略谋划一以贯之、改革攻坚一抓到底、年度落实一脉相承。要突出系统观念，准确把握四者之间的逻辑关联性，《十年行动计划》是统领，发挥“目标引领、方向指引”的重要作用；《“十五五”发展规划》是支撑，是《十年行动计划》在第一个五年时期落实落地的具体规划；《三年改革方案》是保障，为《十年行动计划》《“十五五”发展规划》推进落实提供制度保障。要始终坚持《十年行动计划》的统领地位，持续强化对《三年改革方案》的跟踪督办，列出清单、压实责任、对账销号，真正解决学校面临问题、实现学校发展目标。要突出重点攻坚，准确认识四者之间的指标递进性，关键办学指标事关核心办学竞争力，事关世界一流大学建设目标能否如期实现。要始终聚焦2035年关键办学指标体系，强化关键办学指标的牵引作用，切实将2035年关键办学指标的达成情况作为衡量各类规划计划落实成效的“硬标尺”，把每一项关键办学指标都科学设置好、逐年分解好、督促落实好，强化目标衔接、任务贯通、资源统筹和时序协同，确保各层级目标同向发力、一以贯之，全力以赴在更多优势领域走前列、争第一，真正提升学校核心竞争力，为加快推进新型工业化和国防现代化作出新的更大贡献。